明争暗秀 第5节
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??因此离开实验室后,他的研究陷入瓶颈。好在最后央理的美院扩招,收留了这个倒霉孩子。 ??央理有着全国最好的医学院,又有一支蝉联全国大学生排球联赛冠军的球队,简直是实验素材遍地抓。 ??就是可惜还没开始,就和排球队的活宝结下了梁子。 ??第二天,体院老师就给了答复,两人约了个时间见面,谈论具体事项。 ??许江同先把自己的项目详细讲了一遍,告诉他自己的计划和需求。老教授盛永康很欣赏他的才能,还说自己手下有几个做类似方向的博士,可以帮忙干点活。 ??事情进展得很顺利。许江同听完他的话,觉得之前拿着简历东奔西走的日子就要熬出头了。 ??“对了小江,”结束学术话题,老教授忍不住八卦了几句,“你平时喜欢运动吗?” ??怎么又是这个问题?许江同尴尬地笑了笑:“您为什么这么问?” ??“一个学艺术的人,愿意选这么难的交叉课题研究,不会对体育没有感情吧?” ??“您眼睛真尖。”在老师面前,他没法再糊弄了,如实道,“小时候确实练过排球,现在碰得少了。” ??“哎,可惜啊。”老师感慨道,“咱们学校最强的就是排球。” ??许江同不明所以地点头:“我知道。” ??“你以前打的什么位置?” ??“二传。” ??“哎呦!那正好。”老教授的语气突然拔高了几分,“咱们队里正好缺二传。” ??“什么队?”许江同听得一头雾水,差点怀疑自己的汉语水平。 ??“小江,你还不知道吧,咱们学校有个传统,每年大排赛开始前都会安排一场老师和校队学生的友谊赛,意为薪火相传。”盛永康激动地介绍给他听,“体院的排球教练都是国家队退下来的,有个老师腿伤很严重,没法上场,现在队里缺个二传。” ??老师讲得慷慨激昂、语速飞快,在许江同听来就是一道夺命的汉语六级水平测试题。 ??在脑中整理了许久信息,他才接上话:“您要我代表老师打排球比赛?” ??“对。” ??“可我已经七年没参加正式比赛了。再说二传要组织进攻、控制队伍比赛节奏,这需要他了解场上的每一位队员……”许江同欲言又止,就差直接把不干写在脸上了。 ??“所以才有友谊第一、比赛第二的说法嘛。”盛永康探身拍了拍他的肩,尽管隔着衣服,还是能捏到一点肌肉。 ??“身材很不错啊,多年不打球还保持得这么好。”盛永康继续说,“反正你收集数据也要高教练帮助,不如早点认识他。走,带你去排球场,正好你今天也穿得很适合运动。” ??“……”许江同不知如何接话。 ??他身高184,虽说没有大块肌肉,但浑身不带一丝赘肉,看起来精瘦有力。今天穿了件薄卫衣,外套也是运动衫,确实像个经常运动的人。 ??“好吧。”半晌,他终于挤出一点笑意,跟着盛永康走出办公室。 ??“听说你还教全校任选课,有我们体院的人选吗?”路上,盛永康还不忘和他聊天。 ??许江同没有特意关注这个,提起选修课,脑中只有一个人的名字:“排球队的陶希洪,您应该认识。” ??“诶,那何止认识,可太熟了。”盛永康哈哈笑道,“这孩子好强,做什么事都认真,是个好苗子。你和他相处得肯定不错!” ??“嗯……”许江同无语地撇了撇嘴,还是打算给老教授留点面子,“他是挺认真的,还坐第一排和我互动呢。” ??盛永康闻言满意地点头。 ??现在正是球队晚训的时间,大排赛的分赛区比赛马上就要开始了,每个高校都在加班加点地准备。 ??果然走进排球馆,远远就看在穿着清一色队服的人在训练。 ??盛永康走到场边,招呼了一声:“小高,过来。” ??一个身材高大的男人应声走来——高勋,前国家队主攻手,现在是校队的主教练。 ??盛永康站在两人中间,替许江同说明来意。 ??高勋听完他的介绍,热情地伸出手:“欢迎你和我们合作,也希望你的研究能给队员的训练带来更加科学的指导。” ??“不敢当。”许江同客气地同他握手。 ??有力的大手包裹住他,瞬间便能感受到两股力量的抗衡。 ??盛永康见两人交谈融洽,甚是欣慰:“小江也会打排球,还是二传,你要不?” ??“真的?”高勋顿时提起精神,仿佛一见如故。 ??许江同被他们空穴来风的热情弄得很不好意思。 ??他摇了摇头:“我已经很生疏了。” ??“不试试怎么知道?”球场上传出一个熟悉的声音,陶希洪不知何时抱着球站在了他们身后。 ??高勋闻言立刻变脸,转身训斥道:“怎么我不在几分钟你就开小差!” ??“这不是看见熟人了吗?”他嬉皮笑脸地朝许江同抛了个wink,兴师问罪道,“教练,这就是害我翘晚训的选修课老师。” ??“……”许江同尴尬地站在原地。 ??“老师就应该对学生要求严格。”高勋帮许江同说话,用垫板敲了下他的头。 ??“那以后周二晚上我就不和你请假,直接跑路了?”陶希洪一脸坏笑,转身看向许江同,“老师,你真的会打球?” ??话音刚落,一颗排球便向他飞来。 ??许江同条件反射地接住了球。 ??“先来个发球?”陶希洪自来熟,摆出教练的样子使唤道。 ??许江同本以为自己对排球没多少感情了,却在摸到那颗粗糙的小球时,听到了内心涌动的声音。 ??迟疑片刻,他把衣服下摆扎进裤子里,托着球走到了后边线外。 ??抛球、助跑、起跳……刻在dna里的肌肉记忆依旧清晰。 ??但在跳到最高点,俯瞰整个球场、脑中短暂空白的时刻—— ??“卡洛,别画了,我们一起去打球吧。” ??“你学东西真快,教教我吧。” ??…… ??熟悉的声音侵略了他的意识。 ??许江同不由自主地走神。 ??等他回过神时,球已经因为错误的受力点砸在了网上,快活地在场地里蹦跶着。 ??许江同看着缓缓朝自己脚边滚来的球,沉默地咬住嘴唇。 ??术业有专攻。 ??他在陶希洪面前打球,无异于班门弄斧。 ??“高教练,我真的不行。”他诚恳地推脱。 ??“男人可不能说自己不行啊!”不等领导们发话,陶希洪率先站出来鼓励他,“至少姿势挺标准的。” ??“再说二传嘛,会传球就行。” ??语毕他又乐呵地补上后半句,写作鼓励,读作嘲讽,一张讪皮老脸上写满了——老师,不行,嘻嘻。 ??许江同勉强积攒起的好感瞬间变成负数。 ??-------------------- ??和我一起大声念,小江老师,不行!嘻嘻! ??第7章 体育竞技不需要爱情 ??灰头土脸地离开体育馆后,许江同对明天的课感到担忧。 ??陶希洪很聪明,他会用最温顺的方式,做最猛烈的顶撞。在他面前暴露了缺点,恐怕会被揪着不放。 ??现在最好的解决方法就是:接受邀请,正大光明地和他们打一场比赛。 ??但重拾排球,难免会想起一些糟糕的事。 ??许江同闭眼躺在床里——不可否认,那是改变他人生轨迹的人。 ??果然周五上课时,陶希洪有些不一样:穿了一整套运动装,上衣拉链敞开,露出红黑相间的队服,鼓起的书包上还系着一个排球。 ??“下午好,老师。” ??许江同看到那颗白色的球,觉得有些刺眼,敷衍地应了声。 ??这节课介绍文艺复兴后期不同流派的分化演变。关于艺术风格的对比,往深里说都能出好几本书,很难用一节课时间讲明白。 ??不出所料,课堂非常沉默。许江同担心自己讲得不清楚,下课前留了十分钟,问道:“大家对今天的课有疑问吗?” ??说完,他特地看了眼陶希洪。他正低头翻课件,似乎在思考什么。 ??等了几分钟,还是没人提问,许江同便点名问他:“陶希洪,你有什么想法?” ??“嗯……确实有个问题。”他接过麦克风,认真地发问,“老师,刚才听你介绍了那么多流派,我很好奇你属于那一种。” ??又是一个雕塑系学生没问过的问题。 ??“我?”许江同惊讶地笑了笑,将课件调回前面几页,靠着讲台娓娓道来,“我出生于意大利,小时候受古罗马建筑风格启蒙。但我的色彩老师深爱巴洛克风格[1],在他的影响下我的画风逐渐稳定。” ??说着他用激光笔指了下课件里的作品:“对我来说,巴洛克是一种速度与激情碰撞的艺术。它既注重豪华绚丽的色彩,又强调物体运动的规律,将浪漫主义与自然科学融合得恰到好处。” ??“可以给我们展示一下你的作品吗?” ??“我的作品大多是雕塑,有机会你可以去俄罗斯的美术馆里找一找。”许江同故意留了个悬念。 ??陶希洪点了点头,又说:“我还有一个问题。” ??“请说。” ??“以后周五可以提前几分钟下课吗,食堂人太多了,不想排队抢晚饭。” ??“这个不行。”许江同眯眼一笑,冷漠地拒绝,“提前一秒下课都属于教学事故。” ??“那晚一秒下课也算吧?”陶希洪不甘心地嘀咕。 ??许江同看了眼表,把课件切到最后一页,换了个话题:“别忘了期中作业,写一篇与美术史有关的论文,500词及以上,截止日期下周五。切记,用英文书写。”